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昊恩講師分享在音樂職涯上的經驗,透過講師之求學經驗、工作經驗以及在部落看到原住民之困境,激勵本校原民生未來發展可能之思考。講師分享在拿下金曲獎最佳組合的那一年,曾一度成為鎂光燈焦點,他卻從未想搭上順風車,利用自己與生俱來的好嗓音,唱些浮誇的歌曲;反而退居到幕後,默默做自己想要做的音樂,並用自己的能力幫助更多喜愛音樂的孩子找到屬於自己的路。回到部落深入了解自己的文化,並利用影像紀錄耆老的歌聲及古謠,透過這些紀錄激發出自己更多的創意,並且也能將文化保存下來。